本報(bào)訊(記者劉萍)1月15日，全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演交流會(huì)在河北大戲院舉行。武強(qiáng)木版年畫、蔚縣剪紙、藁城宮燈、安新白洋淀蘆葦畫、滄州黃驊面花模子……一項(xiàng)項(xiàng)傳統(tǒng)技藝展演讓觀眾大開眼界。幾位來自河北科技大學(xué)的學(xué)生一邊與非遺項(xiàng)目傳承人交流，一邊認(rèn)真做著記錄。他們說，在大學(xué)校園里就已熟知和喜歡上了民間文化，這次是專程來學(xué)習(xí)的，是學(xué)校布置的寒假作業(yè)。作為全省首個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播基地，河北科大舉辦的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)”已成為品牌。6年來，20多種民間藝術(shù)落戶校園，組織相關(guān)活動(dòng)1000多場，參與學(xué)生24000多人。
用民族精神提升校園文化內(nèi)涵
2006年，在河北科技大學(xué)合校十周年之際，校黨委以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，將河北文化融入校園文化建設(shè)，積極吸收地方和世界各民族的文化精華，創(chuàng)造和諧發(fā)展的良好局面。
創(chuàng)建形象識(shí)別系統(tǒng)，初步確立科大精神文化體系。科大不斷整合既有文化資源、完善精神文化體系，在省內(nèi)高校中率先創(chuàng)建了河北科技大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)，明確了科大的辦學(xué)宗旨———
致力于人的全面發(fā)展、服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步，凝練了“興業(yè)、盡責(zé)”的校訓(xùn)，設(shè)計(jì)、制作了校標(biāo)，出臺(tái)了師生行為指要和行為規(guī)范。
大力開展個(gè)性化教育，積極培育學(xué)生求異思維和創(chuàng)新精神，努力提高人才成長效率。近幾年來，科大在全國和河北省“挑戰(zhàn)杯”競賽、創(chuàng)業(yè)大賽、電子設(shè)計(jì)大賽等多項(xiàng)賽事中屢屢獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生一次分配就業(yè)率連續(xù)9年穩(wěn)居全省前茅。2009年，又創(chuàng)造了全省非師范類院校就業(yè)率排名第一的優(yōu)秀成績。
河北科技大學(xué)黨委書記計(jì)衛(wèi)舸提出，一流的大學(xué)要打破圍墻的界限，走出校門，面向社會(huì)，把校園文化做活、做大、做強(qiáng)。
讓傳統(tǒng)文化陶冶學(xué)生情操
幾年來，作為校園文化建設(shè)品牌的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)”，已成為科大一道亮麗的風(fēng)景線。該校將河北精神、河北文化有機(jī)地融入校園文化當(dāng)中，讓大學(xué)生們在參與活動(dòng)中接受民族文化的滋養(yǎng)與熏陶。
采用多種形式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。從2005年開始，科大通過承辦河北省首屆民俗文化節(jié)，邀請有關(guān)專家、民間藝術(shù)家來校舉辦講座、報(bào)告會(huì)，邀請音樂團(tuán)進(jìn)校演出等多種形式，在校園營造弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的良好氛圍。
將傳承與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)積極開展非遺傳承及保護(hù)工作。該校藝術(shù)學(xué)院將武強(qiáng)年畫、蔚縣剪紙、辛集農(nóng)民畫等與專業(yè)教學(xué)結(jié)合起來，作為個(gè)性化教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生了解民間特色繪畫技巧。學(xué)校還把民間音樂、民間舞蹈作為學(xué)生選修課，設(shè)置了40個(gè)學(xué)時(shí)，2個(gè)學(xué)分，納入人才培養(yǎng)體系。
堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來的方式，讓學(xué)生深入了解傳統(tǒng)文化。學(xué)校定期組織學(xué)生深入民間學(xué)習(xí)，并且定期邀請非遺傳承人到學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)講座。截至目前，包括井陘拉花、常山戰(zhàn)鼓、晉州官傘、滄州落子等20多種省內(nèi)民間藝術(shù)已落戶該校。自2006年開始，每年暑假學(xué)校都要組織10個(gè)文化采風(fēng)小分隊(duì)，奔赴全省各地的非遺項(xiàng)目發(fā)源地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，作為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。
在傳承民間文化中不斷創(chuàng)新。科大組織師生創(chuàng)編了井陘拉花健身操和昌黎地秧歌健身操，把現(xiàn)代元素融入民間藝術(shù)，大大激發(fā)出大學(xué)生們的參與熱情。
科大校團(tuán)委書記徐永贊介紹說，自從非遺活動(dòng)進(jìn)校園后，廣大學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注度增加了，學(xué)生們由不了解、不關(guān)心，到產(chǎn)生了極大興趣，相當(dāng)一部分同學(xué)主動(dòng)參與到活動(dòng)中來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也陶冶著學(xué)生們的情操。
校園文化處處總關(guān)情
“讓每一面墻壁都會(huì)說話”，“讓每一個(gè)角落都有文化”，這是科大新校園建設(shè)與規(guī)劃設(shè)計(jì)中秉承的文化宗旨。
校園的山水、園林、道路建設(shè)，把實(shí)用、審美、教化功能和諧統(tǒng)一起來。“守敬園”、“天佑園”一個(gè)個(gè)校園景觀園區(qū)，“覽山”、“擊水”一尊尊雕塑石刻，“云衢亭”、“羨魚橋”一處處亭臺(tái)樓榭，無不體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化“天人合一”的思想，又契合了學(xué)校“工科背景”的歷史淵源。在科大校園主要景觀命名過程中，他們引入大量歷史典故和人文精神內(nèi)涵，教育和激勵(lì)學(xué)生們既要博覽群書又要重視實(shí)踐。
校園處處體現(xiàn)河北文化元素，強(qiáng)烈的文化認(rèn)同感和歸屬感，讓師生在潛移默化中受到教育。新校區(qū)的柏坡路、銅雀臺(tái)路、衡水湖路、熱河泉路、大境門路、第一關(guān)路……徜徉在以省內(nèi)11個(gè)設(shè)區(qū)市的標(biāo)志性景觀命名的校園主干道上，學(xué)生們每一步似乎都能感受到河北文化的脈動(dòng)。文法學(xué)院的孫亞珍同學(xué)說：“校園文化景觀人文內(nèi)涵豐富，身在其中時(shí)時(shí)都能感受到河北文化的博大精深，讓我們更熱愛家鄉(xiāng)河北！”
文章：劉萍（河北日報(bào)）
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